El trabajo del tercer grado se inicia con una reflexión sobre
la relación existente entre el bienestar personal y el colectivo. Para ello, se
impulsa el análisis de aspectos de la vida personal que tienen resonancia en la
vida pública; por ejemplo, la salud, la educación y el bienestar individual,
los cuales constituyen necesidades comunes a todas las personas y cuyo
cumplimiento depende de condiciones sociales e institucionales de su localidad,
entidad, país y región del mundo. Una sociedad se ve beneficiada cuando sus
integrantes tienen garantizados estos derechos, por lo que su ejercicio implica
tanto una responsabilidad personal como social; esta última se expresa en las
leyes, las instituciones y los organismos que los protegen.
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